瑾心是『自闭症觉醒网站』的创辨人和主编。她不仅是一位自闭儿的母亲,并拥有麻州大学挪威尔分校( U of Massachusetts at Lowell)的自闭症行为干预的硕士证书。自2007年,她所建立的『自闭症觉醒网站』,详细刊载美国最新的自闭症医学研究报告、功能行为分析(FBA)、正统的 Home-Based 挪玛斯(Lovvas)应用行为干预教学(DTT)前因控制介入 (Antecedent Control Intervention) 至实际的行为支持 (PBS)、言教学 (Verbal Behavior)和不同华人家庭的自闭症心路历程。

 

她的教导着重活用应用行为分析(ABA) 的科学,DTT 的的离析原则和 Differential Reinforcements、与言语行为(VB) 运用的集成,将自闭症教育生活化;并提供评估的方法,按照孩子不同的成长阶段而设计不同的教学内容、鼓励增强孩子的独立学习行为,和如何观察自闭儿的行为动机 (FBA),以提供符合社交期待的替代行为 (PBS),继而减弱负面的问题行为为要改善自闭儿的社会生存和独立的功能。

 

『自闭症觉醒网站』,最重要的是要带出「觉醒」的呼召。藉著开设社区的专题讲座,帮助父母了解到自闭症不是咒诅,并协助父母同心的面对自闭症,同时辅导夫妻保守在自闭症挑战中的神圣婚约;并在网上播出视讯的影音教导,唤醒人们重新认识无条件的爱。

~Acts 3:16

Sing Hallelujah!

Grace wins every time!

 

 

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箴言系列(3.01)
 
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杨东川牧师
12/30/2012


13節:指出兩種社會罪行1.不聽別人說話,只顧自己暢所欲言,造成溝通的阻礙。2.當別人說話的時候打斷人的談話,隨意的插話都是不禮貌的行為。這兩種行為都將會自取其辱。

14節:智慧師指出人心理的憂傷唯有依靠耶和華神才能得安慰,祂是我們力量的來源。(參考腓46)

15節:知識就是學問,閱歷,經驗的意思,此處指出無論是智慧人或聰明人都應有受教的心,能聽的耳才能敬畏耶和華神。

16節:此處的禮物就是指賄賂,形容人以賄賂高官為自己開路。(參考結2212,詩2610,賽3315)

17節:在法庭上不應該只聽一面之詞,也不可有先入為主的觀念,聽訟的人應當要掌握全面的訊息,有詳細審問對質的意思。

18節:掣籤有時在公權力無法解決問題時,人會採用這方法使權貴間的問題得以解決,強勝的人指的是權貴而言。

19節:形容很難使爭執中的兄弟和好。(參考:約110,詩812,賽551711)


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