瑾心是『自闭症觉醒网站』的创辨人和主编。她不仅是一位自闭儿的母亲,并拥有麻州大学挪威尔分校( U of Massachusetts at Lowell)的自闭症行为干预的硕士证书。自2007年,她所建立的『自闭症觉醒网站』,详细刊载美国最新的自闭症医学研究报告、功能行为分析(FBA)、正统的 Home-Based 挪玛斯(Lovvas)应用行为干预教学(DTT)前因控制介入 (Antecedent Control Intervention) 至实际的行为支持 (PBS)、言教学 (Verbal Behavior)和不同华人家庭的自闭症心路历程。

 

她的教导着重活用应用行为分析(ABA) 的科学,DTT 的的离析原则和 Differential Reinforcements、与言语行为(VB) 运用的集成,将自闭症教育生活化;并提供评估的方法,按照孩子不同的成长阶段而设计不同的教学内容、鼓励增强孩子的独立学习行为,和如何观察自闭儿的行为动机 (FBA),以提供符合社交期待的替代行为 (PBS),继而减弱负面的问题行为为要改善自闭儿的社会生存和独立的功能。

 

『自闭症觉醒网站』,最重要的是要带出「觉醒」的呼召。藉著开设社区的专题讲座,帮助父母了解到自闭症不是咒诅,并协助父母同心的面对自闭症,同时辅导夫妻保守在自闭症挑战中的神圣婚约;并在网上播出视讯的影音教导,唤醒人们重新认识无条件的爱。

~Acts 3:16

Sing Hallelujah!

Grace wins every time!

 

 

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上行之诗 – 第十七讲:耶和华的仆人
 
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于雅各弟兄
[诗 134:1~3,出 30:7~8,腓 2:15~16,林后 2:14~17,耶 15:19]
5/17/2006


*上行詩最後一篇,詩篇134篇是一篇結束的詩章。
*朝聖的人最後揮手臨別和在殿中神的僕人的對話、祈禱和祝福。1~2節是朝聖的人的臨別留言,
交託了他們在神前的心願。3節是祭司的回應,期盼朝聖的人把神的祝福帶回到他們生活的崗位。
*耶和華的僕人的定義:
一:在夜間站住的人,眾人皆睡,獨自清醒的人,在夜間,卻不屬黑暗。
二:是在末期時代,能站得住,儆醒守望的人,有神的同在,是光明之子。
*耶和華的僕人做什麼?
一:從深處發出稱頌,讓神得到滿足。
二:向聖所舉手,代表操作和敬拜。
*祭司的操作(出30:7~8),黃昏點起金燈臺上的燈,在香壇上燒香。
燈--指見證;香--指捨己的生命。
*僕人是站在神面前的人,被分別出來(耶 15:19), 他們歸回、並且侍立在神面前。

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