瑾心是『自闭症觉醒网站』的创辨人和主编。她不仅是一位自闭儿的母亲,并拥有麻州大学挪威尔分校( U of Massachusetts at Lowell)的自闭症行为干预的硕士证书。自2007年,她所建立的『自闭症觉醒网站』,详细刊载美国最新的自闭症医学研究报告、功能行为分析(FBA)、正统的 Home-Based 挪玛斯(Lovvas)应用行为干预教学(DTT)前因控制介入 (Antecedent Control Intervention) 至实际的行为支持 (PBS)、言教学 (Verbal Behavior)和不同华人家庭的自闭症心路历程。

 

她的教导着重活用应用行为分析(ABA) 的科学,DTT 的的离析原则和 Differential Reinforcements、与言语行为(VB) 运用的集成,将自闭症教育生活化;并提供评估的方法,按照孩子不同的成长阶段而设计不同的教学内容、鼓励增强孩子的独立学习行为,和如何观察自闭儿的行为动机 (FBA),以提供符合社交期待的替代行为 (PBS),继而减弱负面的问题行为为要改善自闭儿的社会生存和独立的功能。

 

『自闭症觉醒网站』,最重要的是要带出「觉醒」的呼召。藉著开设社区的专题讲座,帮助父母了解到自闭症不是咒诅,并协助父母同心的面对自闭症,同时辅导夫妻保守在自闭症挑战中的神圣婚约;并在网上播出视讯的影音教导,唤醒人们重新认识无条件的爱。

~Acts 3:16

Sing Hallelujah!

Grace wins every time!

 

 

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以弗所书(6.11)
 
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朱乐平长老
1/7/2015


主僕關係
管教孩子有時要用杖。聖經明確告訴我們杖要打在哪裡。箴10:13說:“明哲人嘴裡有智慧;無知人背上受刑杖。”背上指的是臀部。同時“我們要隨時管教”(箴13:24)。管教和責備都是因為我們愛孩子(箴3:11-12)。來12:5-8也說到,若是真正愛我們的孩子,必須管教。按照神的心意跟方法管教,也要讓他們知道管教是愛的表記。

什麼樣的事情需要管教?有的人只重視錢財,例如孩子不小心打壞了父母喜愛的東西,就遭很重責罰,這是不應該的。應該要他們學會如何做人、愛人、愛神。管教的情況之一是藐視父母的權柄,悖逆頑梗(箴30:17);第二是懶惰(箴10:5);第三是不交好的朋友,“與貪食人作伴”(箴28:7),“和愚昧人作伴(箴13:20)”。

弗6:5講主人跟僕人的關係,也適用今日雇主跟僱工,上司與下屬的關係。弗6:5-8是對僕人的教訓。首先對主人要存敬畏的心來聽命,因為聽命肉身的主人,也就是聽命靈裡的主人。對同為主內的主人也是如此(見提前6:1-2)。弗6:6提醒我們不要只在眼前討人喜歡,要像基督的僕人從心裡遵行神的旨意。弗6:7要我們不止做好工,還要歡喜快樂,甘心事奉,“好像服事主”。
弗6:9是對主人的教訓。聖經裡對僕人的教訓多於對主人的教訓。可能僕人要順服主人比較困難。(待續)

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