瑾心是『自闭症觉醒网站』的创辨人和主编。她不仅是一位自闭儿的母亲,并拥有麻州大学挪威尔分校( U of Massachusetts at Lowell)的自闭症行为干预的硕士证书。自2007年,她所建立的『自闭症觉醒网站』,详细刊载美国最新的自闭症医学研究报告、功能行为分析(FBA)、正统的 Home-Based 挪玛斯(Lovvas)应用行为干预教学(DTT)前因控制介入 (Antecedent Control Intervention) 至实际的行为支持 (PBS)、言教学 (Verbal Behavior)和不同华人家庭的自闭症心路历程。

 

她的教导着重活用应用行为分析(ABA) 的科学,DTT 的的离析原则和 Differential Reinforcements、与言语行为(VB) 运用的集成,将自闭症教育生活化;并提供评估的方法,按照孩子不同的成长阶段而设计不同的教学内容、鼓励增强孩子的独立学习行为,和如何观察自闭儿的行为动机 (FBA),以提供符合社交期待的替代行为 (PBS),继而减弱负面的问题行为为要改善自闭儿的社会生存和独立的功能。

 

『自闭症觉醒网站』,最重要的是要带出「觉醒」的呼召。藉著开设社区的专题讲座,帮助父母了解到自闭症不是咒诅,并协助父母同心的面对自闭症,同时辅导夫妻保守在自闭症挑战中的神圣婚约;并在网上播出视讯的影音教导,唤醒人们重新认识无条件的爱。

~Acts 3:16

Sing Hallelujah!

Grace wins every time!

 

 

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箴言(4.09)
 
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杨东川牧师
3/25/2013


  • 23節︰形容舌頭弄是非所帶來的憤怒﹐如同北風帶來的暴雨。
  • 24節︰與219節相同﹐形容不願與爭吵的婦人同住一個屋子。
  • 25節︰指有好消息從遠方來﹐如同口渴的人喝涼水般的珍貴。
  • 26節︰形容義人被惡人腐化﹐使他們的言語與見證不再純淨﹐如同被渾濁的泉水不能用了。
  • 27節︰與16節對比﹐再次指出要有節制凡事過度就不好﹐一個人太過於炫耀自己是會令人厭煩的。
  • 28節︰與1632對比﹐指出一個人若無法控制自己的情緒﹐就如同一個沒有牆的城邑容易被人攻擊。
  • 261節︰以兩種不合宜的天氣來形容愚昧人被高舉的不合適。
  • 2節︰描述無故的咒詛如同麻雀與燕子漫無目的的翻飛﹐不會隨意落在人身上。
  • 3節︰形容愚昧人如同馬和驢需要鞭子轡頭加以管教與控制。
  • 4-5節︰看似矛盾的兩節經文﹐4節是以入世的心態回應﹐指出不要與愚昧人一般見識﹐以免自貶身價。5節是以出世的靈性面回應。讓愚昧人看到自己的弱點﹐以免他們自以為聰明。
  • 6節︰指出雇用一個愚昧人當信差﹐就是自找麻煩﹐他會使你得不償失反受其害。
  • 79節︰這兩節都指出智慧的箴言對愚昧人而言是毫無益處的。
  • 8節︰與1節對比﹐讚揚一個愚昧人﹐就好像把石頭放在弓弦上是不合宜的。
  • 10節︰形容雇用愚昧人與過路人辦事﹐就如同用亂箭傷人的弓箭手﹐害人害己。

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