瑾心是『自闭症觉醒网站』的创辨人和主编。她不仅是一位自闭儿的母亲,并拥有麻州大学挪威尔分校( U of Massachusetts at Lowell)的自闭症行为干预的硕士证书。自2007年,她所建立的『自闭症觉醒网站』,详细刊载美国最新的自闭症医学研究报告、功能行为分析(FBA)、正统的 Home-Based 挪玛斯(Lovvas)应用行为干预教学(DTT)前因控制介入 (Antecedent Control Intervention) 至实际的行为支持 (PBS)、言教学 (Verbal Behavior)和不同华人家庭的自闭症心路历程。

 

她的教导着重活用应用行为分析(ABA) 的科学,DTT 的的离析原则和 Differential Reinforcements、与言语行为(VB) 运用的集成,将自闭症教育生活化;并提供评估的方法,按照孩子不同的成长阶段而设计不同的教学内容、鼓励增强孩子的独立学习行为,和如何观察自闭儿的行为动机 (FBA),以提供符合社交期待的替代行为 (PBS),继而减弱负面的问题行为为要改善自闭儿的社会生存和独立的功能。

 

『自闭症觉醒网站』,最重要的是要带出「觉醒」的呼召。藉著开设社区的专题讲座,帮助父母了解到自闭症不是咒诅,并协助父母同心的面对自闭症,同时辅导夫妻保守在自闭症挑战中的神圣婚约;并在网上播出视讯的影音教导,唤醒人们重新认识无条件的爱。

~Acts 3:16

Sing Hallelujah!

Grace wins every time!

 

 

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加拉太书(2.01)
 
 加拉太书(2.01)  .
 

朱乐平长老
12/8/2015


1-2節保羅提到主人的孩子雖有主人的身分,但在他孩童時期其實是受教于師父與管家,與一般的奴僕無异。師父與管家就如同律法。“等他父親預定的時候來到”這是指在猶太人的習俗當孩子長大成人時,要舉辦一個儀式,此時則確定這孩子成為主人的身分。

3節保羅以此爲例指出一個信徒在律法之下時就如同孩子受教于管家與師父,“世俗的小學”就是指人類宗教的基本信仰,以人爲的努力爲中心,取得神的歡心,也是指一切在律法以下的行爲。(西2:8)

4-5節保羅指出等神的時候到了,神的兒子耶穌基督爲女子所生,降世來到世上,生在律法之下,成爲律法之下人的救主,帶來真自由,使我們得以成爲神的兒子。(羅8:3-4)

6節我們既成爲神的兒子,有了神兒子的名份,神就差遣祂兒子的靈進入我們的心,使我們可以稱呼神爲阿爸父,這是神的恩典。

7節保羅總結說接受耶穌為救主的信徒,都是神的兒子與耶穌基督一起為後嗣,繼承神的產業,不再是奴僕而是主人,使我們與神有生命的連結,這是神的慈愛與恩典。

8-11節保羅教導做爲神兒子應有的責任,就是要榮耀父神,做爲兒子的在言行生活上都應該要有父神的形象。保羅指出加拉太信徒原不認識神,所以做那不是神的奴僕,而如今已認識神,更是被神所揀選成爲神的兒子,爲何還要做奴僕呢?

10-11節保羅更指出他們努力謹守律法,沒有與神的生命連結(西2:16-17)。保羅爲此擔憂,保羅擔憂加拉太信徒因此失去了真自由,與得勝的見證。

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