瑾心是『自闭症觉醒网站』的创辨人和主编。她不仅是一位自闭儿的母亲,并拥有麻州大学挪威尔分校( U of Massachusetts at Lowell)的自闭症行为干预的硕士证书。自2007年,她所建立的『自闭症觉醒网站』,详细刊载美国最新的自闭症医学研究报告、功能行为分析(FBA)、正统的 Home-Based 挪玛斯(Lovvas)应用行为干预教学(DTT)前因控制介入 (Antecedent Control Intervention) 至实际的行为支持 (PBS)、言教学 (Verbal Behavior)和不同华人家庭的自闭症心路历程。

 

她的教导着重活用应用行为分析(ABA) 的科学,DTT 的的离析原则和 Differential Reinforcements、与言语行为(VB) 运用的集成,将自闭症教育生活化;并提供评估的方法,按照孩子不同的成长阶段而设计不同的教学内容、鼓励增强孩子的独立学习行为,和如何观察自闭儿的行为动机 (FBA),以提供符合社交期待的替代行为 (PBS),继而减弱负面的问题行为为要改善自闭儿的社会生存和独立的功能。

 

『自闭症觉醒网站』,最重要的是要带出「觉醒」的呼召。藉著开设社区的专题讲座,帮助父母了解到自闭症不是咒诅,并协助父母同心的面对自闭症,同时辅导夫妻保守在自闭症挑战中的神圣婚约;并在网上播出视讯的影音教导,唤醒人们重新认识无条件的爱。

~Acts 3:16

Sing Hallelujah!

Grace wins every time!

 

 

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马太福音系列(1.12)
 
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李绍唐弟兄
4/1/2012


今日講題:主的呼召

主的呼召對我們的感動是持續的,當主的呼召臨到我們時,即使是在患難中我們也是歡歡喜喜的,因為知道患難生忍耐、忍耐生老練、老練生盼望,盼望而不至羞恥。主在呼召我們時所看重的不是我們的恩賜與才幹,而是我們內在的品格。

1. 主對西門彼得與安得烈的呼召(419):他們聽從了神的呼召,立刻跟從主,因為他們看到了主的生命不同於他們,他們願意放棄以往的生活跟隨主。

2. 主對約翰與雅各的呼召(421-22):主呼召他們的時候,他們正與父親在補網,學習著承傳父親的工作,但在聽了主的呼召後,立刻捨了船,別了父親跟從主。捨了船表示他們放棄了工作,別了父親表示離開他們生長的家庭。

上面這兩個呼召一個是捨棄了他們原有的行業,跟從主,一個是捨棄的工作與家庭跟從主,主親自呼召他們,使他們靈裡得到開放與託付,願意在主的帶領下忠心的過合神心意的生活。他們聽了主的呼召後都是立刻跟隨主,這行為很值得我們學習,因為我們常會因捨不得放棄屬世的一切而放棄跟隨主。(參考路959-62)

3. 眾人因蒙恩而跟隨主(424-25):這是眾人因蒙主的恩典心生感謝而跟隨主,與前面因蒙呼召而跟隨主不同,他們雖未蒙呼召但卻以一顆感謝的心事奉神,在生活中見證主的榮耀。


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