瑾心是『自闭症觉醒网站』的创辨人和主编。她不仅是一位自闭儿的母亲,并拥有麻州大学挪威尔分校( U of Massachusetts at Lowell)的自闭症行为干预的硕士证书。自2007年,她所建立的『自闭症觉醒网站』,详细刊载美国最新的自闭症医学研究报告、功能行为分析(FBA)、正统的 Home-Based 挪玛斯(Lovvas)应用行为干预教学(DTT)前因控制介入 (Antecedent Control Intervention) 至实际的行为支持 (PBS)、言教学 (Verbal Behavior)和不同华人家庭的自闭症心路历程。

 

她的教导着重活用应用行为分析(ABA) 的科学,DTT 的的离析原则和 Differential Reinforcements、与言语行为(VB) 运用的集成,将自闭症教育生活化;并提供评估的方法,按照孩子不同的成长阶段而设计不同的教学内容、鼓励增强孩子的独立学习行为,和如何观察自闭儿的行为动机 (FBA),以提供符合社交期待的替代行为 (PBS),继而减弱负面的问题行为为要改善自闭儿的社会生存和独立的功能。

 

『自闭症觉醒网站』,最重要的是要带出「觉醒」的呼召。藉著开设社区的专题讲座,帮助父母了解到自闭症不是咒诅,并协助父母同心的面对自闭症,同时辅导夫妻保守在自闭症挑战中的神圣婚约;并在网上播出视讯的影音教导,唤醒人们重新认识无条件的爱。

~Acts 3:16

Sing Hallelujah!

Grace wins every time!

 

 

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以赛亚书系列(9.10)
 
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朱乐平长老
4/29/2011


        4-9節是以賽亞書中的第三篇彌賽亞(僕人)之歌,講述彌賽亞在世上的光景與祂對神的順服。

        4a:受教者即指學生,受教者的舌頭是指主在教導世人之前,先在神面前接受神的教導,使祂知道如何用言語幫助一切有需要的人,向他們傳福音。(參考賽49:6)這也表現出彌賽亞的謙卑。

        4b:題醒就是叫醒的意思,每早晨神都賜彌賽亞神的話語,彌賽亞也順服神教導。

        5:神賜祂僕人能聽的耳,祂的僕人也完全順服神話語的教導,完全的信靠神,雖遭遇困難也不違背,不退後逃避神的旨意。(參考先知約拿)

        6:彌賽亞堅持順服神的旨意,即使遭受苦難與羞辱也不違背。此處預言了彌賽亞(主耶穌)在世受苦的景況。(參考太:26:67,27:28-31,39-40,19:1-3)


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