瑾心是『自闭症觉醒网站』的创辨人和主编。她不仅是一位自闭儿的母亲,并拥有麻州大学挪威尔分校( U of Massachusetts at Lowell)的自闭症行为干预的硕士证书。自2007年,她所建立的『自闭症觉醒网站』,详细刊载美国最新的自闭症医学研究报告、功能行为分析(FBA)、正统的 Home-Based 挪玛斯(Lovvas)应用行为干预教学(DTT)前因控制介入 (Antecedent Control Intervention) 至实际的行为支持 (PBS)、言教学 (Verbal Behavior)和不同华人家庭的自闭症心路历程。

 

她的教导着重活用应用行为分析(ABA) 的科学,DTT 的的离析原则和 Differential Reinforcements、与言语行为(VB) 运用的集成,将自闭症教育生活化;并提供评估的方法,按照孩子不同的成长阶段而设计不同的教学内容、鼓励增强孩子的独立学习行为,和如何观察自闭儿的行为动机 (FBA),以提供符合社交期待的替代行为 (PBS),继而减弱负面的问题行为为要改善自闭儿的社会生存和独立的功能。

 

『自闭症觉醒网站』,最重要的是要带出「觉醒」的呼召。藉著开设社区的专题讲座,帮助父母了解到自闭症不是咒诅,并协助父母同心的面对自闭症,同时辅导夫妻保守在自闭症挑战中的神圣婚约;并在网上播出视讯的影音教导,唤醒人们重新认识无条件的爱。

~Acts 3:16

Sing Hallelujah!

Grace wins every time!

 

 

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福音书总论与马可福音系列 (2.5)
 
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庄百亿牧师
[太1:21~23;赛7:14;太2:5~6;弥5:2;太2:23;赛11:1;太28:19~20]
12/3/2007


今日講題: 馬太福音 - 第二講
 

 () 馬太福音的信息: (續上講)

        引用舊約顯明主的身份:馬太多次引用舊約先知預言彌賽亞,在太123 引用賽714 啟示耶穌的救恩是人的罪被解決,則神與我們同在(即以馬內利)。太25~6 引用彌52 說出彌賽亞來自伯利恆,太215 引用何111,太217 引用耶3115。馬太非常獨特集中引用舊約經文,來說明主耶穌基督有彌賽亞的身分。

        明顯記錄了主的教訓:主教訓的內容是馬太福音的核心。每一段教訓的長度比例則佔其章節的五分三,第五、六、七章三章主要是主耶穌的論八福,論善行與禱告,論禁食與真財寶,毋憂慮及毋論斷的重要教訓是天國的憲章。第十、十三、十六、二十三、二十五章差不多整章講主耶穌的教訓。

        以主吩咐之大使命結尾:太2819~20 宣教工作注意福音外傳,對象開始是猶太人,末了提到了萬民,透過馬太原始為猶太人寫的福音,擴展到為了萬邦人而寫的福音。

 

() 馬太福音的結構大綱:

馬太福音的結構,因年代很遠,馬太福音是無標點符號,沒有章節,讀時有限制,因各人讀的習慣不同,因而標點符號也不一樣。為更好的讀,學習從它的記錄找到其結構章節,後人根據經文分段章節的了解,試找出馬太自己表達方式。

        透過特殊的詞彙來分段:從太417 [從那時候] 和太1621 [從此] 類似的詞彙,應該接受的結構是把馬太福音分為三個段落:太11至太416;太417至太1621;太1622至太2820


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