瑾心是『自闭症觉醒网站』的创辨人和主编。她不仅是一位自闭儿的母亲,并拥有麻州大学挪威尔分校( U of Massachusetts at Lowell)的自闭症行为干预的硕士证书。自2007年,她所建立的『自闭症觉醒网站』,详细刊载美国最新的自闭症医学研究报告、功能行为分析(FBA)、正统的 Home-Based 挪玛斯(Lovvas)应用行为干预教学(DTT)前因控制介入 (Antecedent Control Intervention) 至实际的行为支持 (PBS)、言教学 (Verbal Behavior)和不同华人家庭的自闭症心路历程。

 

她的教导着重活用应用行为分析(ABA) 的科学,DTT 的的离析原则和 Differential Reinforcements、与言语行为(VB) 运用的集成,将自闭症教育生活化;并提供评估的方法,按照孩子不同的成长阶段而设计不同的教学内容、鼓励增强孩子的独立学习行为,和如何观察自闭儿的行为动机 (FBA),以提供符合社交期待的替代行为 (PBS),继而减弱负面的问题行为为要改善自闭儿的社会生存和独立的功能。

 

『自闭症觉醒网站』,最重要的是要带出「觉醒」的呼召。藉著开设社区的专题讲座,帮助父母了解到自闭症不是咒诅,并协助父母同心的面对自闭症,同时辅导夫妻保守在自闭症挑战中的神圣婚约;并在网上播出视讯的影音教导,唤醒人们重新认识无条件的爱。

~Acts 3:16

Sing Hallelujah!

Grace wins every time!

 

 

设为首页
加入「我的最爱」
浏览流量统计
人数: 16,135,485 
页数: 26,659,775 
下载: 11,681 
Since May 2007

  
   

Bookmark and Share   
 
妈咪, 你会不会不要我?

瑾心
5/18/2007


康兒今天在學校闖禍了! 老師說他亂投小石頭, 打到一個女同學的前額, 好的是他馬上道歉, 女孩也原諒他; 壞的是他根本不可以丟石頭, 所以被罰在教室牆角面壁 5 分鐘.

他一臉慌恐地觀察我的反應, 我故意縐著臉很失望地看他, 期待他能賣乖並承諾下次不會再丟石頭, 沒想到他竟問我, “媽咪, 妳會不會不要我, 也把我送走?”

這是從何而來的問號, 我曾送走誰? 這“”字怎會再這 7 歲的小腦袋裡?

我蹲下身問他, “ 你為什麼會這麼想?”

我開始嚴肅地面對這個問題.

“媽咪, 妳不要 CoCo, 送她去收容所, 就是因為她不乖.”
“但是, CoCo 只是一條狗, 你是我的兒子, 我絕不會把你送走.” 我很小心地給他這個保証.
“但是媽咪, CoCo 是我的朋友, 我不要她走, 妳可以帶她回家嗎? 她不喜歡收容所.”
我無情地矯正他, “人是人, 狗是狗, 我試過教她, 也給她許多機會, 但她不適合我們.”

康兒不再說話, 晚上的卡通演著精靈給小男孩三個願望的故事, 他好認真地看著戲, 眼中也泛著一種莫名的興奮.

睡前他也要三個願望, 且看媽咪是否願做一個好精靈:
一願, 媽咪讓 CoCo 回家 (我心知肚明是不可能的)
二願, CoCo 能說話, 告訴媽咪為什麼她不乖 ( 好棒的邏輯!)
三願, 我長大後能娶 CoCo, 可以保護她.
(哇! 原來在他心中, CoCo 是和他同類的!)

經過 8 個月的慘痛經驗, 我是不會再養狗了! 但康兒的問題和他的願望, 是否會他的記憶中消失? 我希望能有人告訴我, 當他是一個小男孩, 他的媽媽拿去他心愛的….., 以後的故事.


相关讯息

自闭症儿童的社交装备第一步~角色互换:如何说话、怎样听话 
这是美国自闭症觉醒公司 (Autism Awakening Inc;dba ABA in Chinese)
所编写制作的
第4本免费电子书。

Jesus loves you!


新书推荐: 3-5岁的评估及学龄前的ABA训练--简体版 及 量身定作自闭症儿童的故事教学~ 从设计到泛化--简体版 
到底讲给谁听?
到底写给谁看?
听的人又做了什么呢?
读的人又想了什么呢?

到了交账的那日,
我才会知道。

一颗心,疲惫。
一颗心,无愧。

教导自闭症的孩子,
一样要抓住一句,
圣经中的教导。

字句是叫人死的,
唯有 精意使人活。
-哥林多后书3:16


从评估观察到四大 A.B.A 教学的必要认识 - 免费电子书 
这是美国自闭症觉醒公司 (Autism Awakening Inc;dba ABA in Chinese)
所编写制作的第二本免费电子书。


心智年龄 18个月至3岁的评估观察及 ABA 教学建议 - 免费电子书 
这是美国自闭症觉醒公司 (Autism Awakening Inc;dba ABA in Chinese)
所编写制作的第一本免费电子书。


战胜自闭症的机率及20年后DTT教学的检视 

20年的自闭症儿童追踪研究,专家发现有十分之一、甚至更多,不再有自闭症。为什么?



自闭症 与 情绪(行为)障碍(EBD)的 疑惑 与 真相 
自闭症和情绪(行为)障碍(EBD)是两个分别不同的医疗诊断,但有著一些类似的行为表象。专业可以轻易地同时给孩童有自闭症和 EBD 的两项诊断!但正确性呢?

从团体活动训练中,认识孩子大肌肉运动发展的问题 
 

再谈饮食控制~知难行易的煮妇食谱 
再谈饮食忌口~两位母亲的交谈

ABA自闭症教育课程~ DTT 初期阶段的目标指引 
任何的早疗系统,都是在帮助自闭儿追上儿童成长学的指标, 父母必读! 康儿的 Lovaas (UCLA) 课程。

自闭症的十诫须知!! 
9月27日2009年自闭症座谈会

自闭症的早期预警(7)~语言迟缓的根部问题 
认识感官处理失调(sensory processing disorder)

写给所有天下父母心~正视语言迟缓的根部问题 
什么是【感官处理失调】(sensory processing disorder)

自闭症的最新研究趋势 ( 2) 
 

海伦凯勒的启示 
我要用她的故事来解释自闭儿如何学习语言的过程!

其它文章有关"自闭症心路"

自闭症心路的头一天! 
婚姻的内容、亲子和亲友的关系, 再也不一样!

自闭症心路的感恩曲 
11岁的康儿, 神的恩!

自闭的信仰光景:在前在后的动机与行为 
因为被召的人多,选上的人少。

其它文章有关"自闭症"

单飞 
是谁做了这可畏的大事!

什么是自闭症 
所有的自闭儿都有以下相同的特征

自闭儿的食物过敏 

值得重视的是,这些孩子的过敏反应,在皮肤的外表上看不出来!!



自闭症生命交响曲~序曲 
康儿的自闭症是咒诅或是祝福, 取决于我们做父母的反应!

DTT自闭症教育针对心智18-24个月幼儿的精细肌肉练习(1): 由上往下画线条 
 

万事起头的DTT自闭症教育开端 
DTT自闭症教育是由出生挪威的挪玛斯博士(Dr.Ivar Lovaas)所发明!

自闭症角落一瞥寒冬中的春暖 
 

DTT自闭症教育针对心智18-24个月幼儿的精细肌肉练习 (2): 穿珠子 
 

DTT自闭症教育针对心智18-24个月幼儿的精细肌肉练习 (3): 学习对摺 
 

DTT自闭症教育针对心智24-30个月自闭症儿童的学习指标 (1) 
 

本目录中最多阅览的文章

海伦凯勒的启示 
我要用她的故事来解释自闭儿如何学习语言的过程!

ABA自闭症教育课程~ DTT 初期阶段的目标指引 
任何的早疗系统,都是在帮助自闭儿追上儿童成长学的指标, 父母必读! 康儿的 Lovaas (UCLA) 课程。

从团体活动训练中,认识孩子大肌肉运动发展的问题 


写给所有天下父母心~正视语言迟缓的根部问题 
什么是【感官处理失调】(sensory processing disorder)

再谈饮食控制~知难行易的煮妇食谱 
再谈饮食忌口~两位母亲的交谈

Copyright 2007-2019 AutismAwaking.org All Rights Reserved. Powered by W4J(Web for Jesus) Ministry