瑾心是『自闭症觉醒网站』的创辨人和主编。她不仅是一位自闭儿的母亲,并拥有麻州大学挪威尔分校( U of Massachusetts at Lowell)的自闭症行为干预的硕士证书。自2007年,她所建立的『自闭症觉醒网站』,详细刊载美国最新的自闭症医学研究报告、功能行为分析(FBA)、正统的 Home-Based 挪玛斯(Lovvas)应用行为干预教学(DTT)前因控制介入 (Antecedent Control Intervention) 至实际的行为支持 (PBS)、言教学 (Verbal Behavior)和不同华人家庭的自闭症心路历程。

 

她的教导着重活用应用行为分析(ABA) 的科学,DTT 的的离析原则和 Differential Reinforcements、与言语行为(VB) 运用的集成,将自闭症教育生活化;并提供评估的方法,按照孩子不同的成长阶段而设计不同的教学内容、鼓励增强孩子的独立学习行为,和如何观察自闭儿的行为动机 (FBA),以提供符合社交期待的替代行为 (PBS),继而减弱负面的问题行为为要改善自闭儿的社会生存和独立的功能。

 

『自闭症觉醒网站』,最重要的是要带出「觉醒」的呼召。藉著开设社区的专题讲座,帮助父母了解到自闭症不是咒诅,并协助父母同心的面对自闭症,同时辅导夫妻保守在自闭症挑战中的神圣婚约;并在网上播出视讯的影音教导,唤醒人们重新认识无条件的爱。

~Acts 3:16

Sing Hallelujah!

Grace wins every time!

 

 

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自闭症生命交响曲~凭著信不凭眼见

瑾心
8/4/2019


一個悲傷的女人曾經對著主耶穌說,“我失去了一切 ”, “除了上帝, 什麼都没有了。 ”這句話似乎勾畫出一個隱隱出現的完整天國,所有她失去的東西都會消逝,如果她擁有上帝,她就什麼也沒有失去並獲得了一切。

誰能減緩時光隧道的速度?
再二個多星期他即將離開家繼續波士頓大學的大二生活。

從二歲半被UCLA腦神經自閉症中心診斷有「重度自閉症」,加上有可能的「智障」。我們家長被Lovaas Institute 訓練如何教他一個一個字的單向會意、說話、順從;到雙向的聆聽、溝通、進入到協調的交流能力。現在,他與爸爸平起平坐分享和討論內心的想法。

從兒時的夢想到大學的觀察,除了化學與實驗室的專業必修;他計劃修法語是第二國語言,副修影片和電腦媒體。爸爸欣慰地享受兒子的成長。而我一不小心掉到回憶的沙漏是滿身的眼淚;這其中的滋味從苦澀難嚥,堅持吃下信靠上帝心意的盼望,竟是越嘗越甜美,滿滿的喜樂平安和感恩。

爸爸對兒子説,「狗妹原本有一個名字,到了動物收容中心又被訓練接受另一個名字。還記得你如何訓練狗妹知道你要給她的新名字叫”可莉”嗎?一開始她不理會但我們不放棄希望,直到她彷佛明白,直到她抬頭回望,直到她應用信心走向我們,直到她真正明白我們賦予她的名字和期待,直到她沒有懷疑的相信我們是一家人,我們有彼此的信任尊重和保護及相愛。.....身為愛主的孩子啊,我們一起學習可莉的態度以聆聽天父爸爸對我們的呼喚和説話。」

祂與心靈痛悔和謙卑的人同在,要使謙卑人的靈甦醒,也使痛悔人的心甦醒。主阿,我在這𥚃。孩子阿,安靜以能聆聽並明白祂的話,「神為愛祂的人所預備的,是眼睛沒有見過,耳朵沒有聽過,人心也沒有想過的。」-林前2:9

如果,你是基督徒,又是自閉兒的父母,不要忘了最重要的事,禱告。

回頭看著主耶穌基督在世的生活,一個有那麼大權能和屬靈能力的人子,都需要有從眾人面前退開的時候,在無人意、無私意的曠野中,單單聆聽天父的心意和祂要成就的事。祂,生命之主、永存之道、神的獨子,遇到生死衝擊的掙扎時,居然溫柔謙卑地不忘時時伏在天父的面前,傾心吐意求父的施恩幫助,祂一樣流著淚、一樣無助的低首在神的面前禱告;而我們身為自閉症兒童的家長,豈不更要在愛子的心切中,背起這榮耀又屬於自己的十字架,走上並跟上耶穌的腳蹤,進入曠野的軟弱和寂靜之中,安靜地認識並傾聽神的聲音,讓祂成為你親自的安慰,求告那雙有釘痕的雙手帶你在人生的風暴中經歷祂賜下的平安;最重要的,讓我們的信仰不再是靠著感覺,而是有信心根基的生命。

一切,讓我們憑著信心,從恆心又傾心的禱告開始吧!應許不會硬塞在我們的手中。應許也不會奇蹟般在我們不期待又不相信的態度中呈現。因為信心,是要經過試驗的;忍受試煉的人是蒙福的;因為他經過考驗以後,就要得到生命的冠冕,就是主應許給那些愛祂之人的。-雅1:12。

自閉症的祝福也不會停留在自此之後孩子甦醒了,父母就開始作主去磨塑孩子成為自己期待他所是的;卻是要更加「恆切禱告,禱告中要保持警醒,懷著感謝的心。」因為恩典每天都是新的。

禱告是改變自己開始。我曾經和你一樣不知道該如何禱告,畢竟千言萬語好多的需要,我該如何開口?近20年前,宣信博士這本【禱告的生活和安靜的力量】深深地幫助了我。一顆顫抖不已的心獻上感恩的祭,我的一家翻譯了這本書成為中文,並深知主神說:「我是阿拉法,我是俄梅戛,是昔在、今在、以後永在的全能者。」(啟1:8 )如何曾在胡瑩瑩的家中(從自閉到自立-我兒怡凱),在我們家中彰顯奇異恩典的神,因著祂不變的信實一樣能夠成為你隨時的幫助!

建議延伸閱讀:

  1. 自閉症早療ABA/DTT教學來源及內容
  2. DTT教育0-4歲初期階段TGs(w/o SDs)
  3. 自閉症教育VB及DTT的目標及離析法則-
    【生命的執著】橄欖出版社



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其它文章有关"瑾心"

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瑾心CD(1)~最新自闭症的研究趋势 
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