瑾心是『自闭症觉醒网站』的创辨人和主编。她不仅是一位自闭儿的母亲,并拥有麻州大学挪威尔分校( U of Massachusetts at Lowell)的自闭症行为干预的硕士证书。自2007年,她所建立的『自闭症觉醒网站』,详细刊载美国最新的自闭症医学研究报告、功能行为分析(FBA)、正统的 Home-Based 挪玛斯(Lovvas)应用行为干预教学(DTT)前因控制介入 (Antecedent Control Intervention) 至实际的行为支持 (PBS)、言教学 (Verbal Behavior)和不同华人家庭的自闭症心路历程。

 

她的教导着重活用应用行为分析(ABA) 的科学,DTT 的的离析原则和 Differential Reinforcements、与言语行为(VB) 运用的集成,将自闭症教育生活化;并提供评估的方法,按照孩子不同的成长阶段而设计不同的教学内容、鼓励增强孩子的独立学习行为,和如何观察自闭儿的行为动机 (FBA),以提供符合社交期待的替代行为 (PBS),继而减弱负面的问题行为为要改善自闭儿的社会生存和独立的功能。

 

『自闭症觉醒网站』,最重要的是要带出「觉醒」的呼召。藉著开设社区的专题讲座,帮助父母了解到自闭症不是咒诅,并协助父母同心的面对自闭症,同时辅导夫妻保守在自闭症挑战中的神圣婚约;并在网上播出视讯的影音教导,唤醒人们重新认识无条件的爱。

~Acts 3:16

Sing Hallelujah!

Grace wins every time!

 

 

设为首页
加入「我的最爱」
浏览流量统计
人数: 16,181,275 
页数: 26,753,286 
下载: 11,700 
Since May 2007

  
   

Bookmark and Share   
 
DTT自闭症教育针对心智18-24个月幼儿的精细肌肉练习 (2): 穿珠子

瑾心
6/12/2007


DTT自閉症教育針對心智18-24個月幼兒的精細肌肉練習 (2):穿珠子

 

現在DTT教育要密集地配合美國碩士資格的職能專業,裝備自閉症孩子進入較困難的小肌肉技巧訓練。就是要求自閉症兒童是兩隻手的大姆指尖和食指尖有極佳手眼並用二個連續的摘取到穿越動作一開始只給自閉症孩子一至兩顆大型的珠子,直徑至少2.5公分(1英吋)的珠子,經過一段時間的練習有流暢的自控記錄,才能給孩子較小的珠子。


此時美國碩士資格的職能專業會要求父母注意觀察孩子背部和腹部肌肉的坐姿維持時間當康兒2歲半正在學習兩隻手同時串珠的工作,他不能坐太久只能維持1分鐘,需要屁股貼緊椅背靠著坐才能繼續練習兩手的串珠動作。因為背部和腹部的兩塊大肌肉不夠強, 所以美國碩士資格的職能專業要來他的在家DTT教學目標,需要增加額外操練仰臥起坐和練習用小腹獨立搖高鞦韆的目標, 我們費時1年才教會他懂得使用背肌和腹肌, 其中也包括出外他要背負自己的双肩旅行包。

 

穿珠子


1.請準備以下材料來進行這項練習:

a.使用塑膠材質有中空的圓珠或吸管切斷, 再預備較粗的塑膠繩子、鞋帶或毛線.

 

b.用膠帶將繩或線的兩端 (2公分長) 分別緊緊圈住, 成為硬的引頭以便利達到穿珠目標, 或將線頭兩端沾上膠水再等其僵硬, 幫助孩子容易將線頭穿進珠子.

 

c.市面上也有木製的大型珠子, 父母也可用家中的通心粉或用打洞過的硬紙板來當作珠子使用.

 

2.同理心:

請父母坐在孩子身後, 再伸出兩手拿著線頭和珠子在孩子的面前示範, 千萬記住要用孩子同樣的角度觀察學習東西, 如果你與孩子面對面的坐下, 你們所觀察的同樣東西卻是兩個不同方向的角度.

 

3.為了鼓勵孩子學習的興趣, 一開始用洞較大的珠子, 待孩子沒有困難做出穿洞”(through)的動作, 再逐漸給他較小洞的珠子.

 

4.若孩子需要幫助,父母先將珠子放在線頭內,然後要求孩子自己將珠子沿著繩子往下拉,這裡要清楚地示範解析的兩個動作:要拉線頭尖端穿出珠子洞,才再讓珠子沿線滑下;現在讓孩子試著做,教他一手拿著珠子,一手拿著線頭,觀察他在哪一步驟中仍需要示範教導.

 

5.當珠子串成, 請讓孩子掛在脖上, 稱讚它的美麗, 或父母自己戴上, 當著孩子面前炫耀它的特殊.

 

6.假如孩子仍有困難自己穿珠, 就用硬紙板挖洞, 用不尖銳的鉛筆或原子筆或吸管來教 穿洞的概念.


7. DTT的自閉症教育認知目標,配合職能專業的項目,要教導穿過(through)的標識。例如,穿珠子延伸至穿過隧道、山洞、袖口。


相关讯息

自闭症家长请注意:智力缺乏是因没被训练自律 正常的孩子也一样! 

学生缺乏智力潜能的一个关键原因:
是他们没有被训练学习自律!


高功能自闭症诊断的误导伤害 
“高功能”是一个不准确的术语,是基于童年的智商评估,而不是功能评估

自闭症和发育迟缓的儿童, 有肥胖症的高风险 
自闭症儿童比一般同龄儿童有肥胖症的机率高出57%!

Son-Rise:是治癒自闭症的神奇方法还是远古的忽悠传说? 
耶鲁大学的自闭症专案主任,Fred Volkmar指出,
Son-Rise就像买彩票,永远有人说,某人中奖了,
但那个人,永远不是自己。


DSM5自闭症频谱(ASD)、好动症(ADHD) 与新项目社交[务实]沟通障碍的诊断标准细目 
我的孩子有自闭症,好动症、社交沟通障碍是必然兼有的诊断吗?

超越表面的饮食问题,1999-2014年科研探讨自闭症儿童的胃肠道症状和肥胖症 
看不见问题是最大的问题!

2018年一项首次在全美国进行治疗自闭症的新药测试专案 
Balovaptan(RG7314), 2018年1月获得了美国食品和药物管理局(FDA) 授予治疗自闭症(ASD)的「突破性药物资格认定」

自闭症儿童睡眠问题的研究专案和协助建议 
多达80% 的自闭症儿童有某种程度的睡眠困难!

自闭症模型实验鼠可以套用在人类的自闭症患者身上吗? 
想从老鼠身上得到自闭症社交障碍的结论, 他们可能需要回到基础去有条不紊地编列老鼠所有的行为。by Valerie Bolivar PhD

老鼠的研究表明孕期的感染影响婴儿的神经发育,包括自闭症。 



破天荒准确地预测婴儿有自闭症的最新方法 
该算法最终正确预测自闭症诊断的儿童,
达到
81% 的精确度和 88%的灵敏性。


经颅磁刺激技术(TMS)在自闭症的科研应用 
目前,TMS的临床试验还在进行,
主要是针对成年或者青少年自闭症谱系患者。
但是
,TMS的结果都是初级的结论。


利尿剂治疗自闭症-2017年的更新发现 
藉由自闭症儿童评定量表(CARS) ,
综合的临床意见改善量表 (CGI-I),
和社交回应量表 (SRS) ,
利尿剂(Bumetanide) 治疗有效地改善
小儿年龄的ASD 相关的症状程度。


2012-2014 左右惯用手的国际科研资料 -尊重自闭症儿童使用左手的中枢神经系统侧的反射 
左手?右手?右脑?左脑?

不要轻易相信来自专业卸责的谎言:自闭症儿童不懂是因学习迟缓! 
父母阿,为了你自己还有孩子一生的好处,你不可不知、也不可无知正确的科学证据:
美国的CDC官方于2016 年公吿科学证据,
「几乎46%自闭症孩子有平均或高于智商85」。
学习迟缓岂是真理?


其它文章有关"自闭症职能"

洞察引发自闭症孩子情绪爆炸的“那一个”按钮(2) 
应用行为分析的A->B->C 执行要从A(前因刺激源的监识着手)启动。

僵化思维的情绪激动判断,往往就直接跳入感统话题和心理谘商、甚至是无可自拔的障碍而慢慢陪伴⋯⋯。也在其中失去完全客观的认识及了解:属于自闭症儿童情绪爆炸的”那一个“按钮。



其它文章有关"自闭症 精细肌肉"

DTT自闭症教育针对心智18-24个月幼儿的精细肌肉练习 (3): 学习对摺 
 

其它文章有关"自闭症DTT"

行为分析和介入的10件操作案例 (1) 
不是什么问题行为,都是因为「自闭症」

自闭症 与 情绪(行为)障碍(EBD)的 疑惑 与 真相 
自闭症和情绪(行为)障碍(EBD)是两个分别不同的医疗诊断,但有著一些类似的行为表象。专业可以轻易地同时给孩童有自闭症和 EBD 的两项诊断!但正确性呢?

自闭症DTT一对一行为干预,关于安全感、感统平衡、替代行为、迷恋、大小便和饮食 
在辅导和帮助自闭儿家庭建立「行为介入」家庭化的过程中,最难克服的,竟是父母的心思战场。/瑾心

本目录中最多阅览的文章

自闭儿的食物过敏 

值得重视的是,这些孩子的过敏反应,在皮肤的外表上看不出来!!



除汞中毒的现行方法 
如果自闭儿被测出有重金属中毒,在美国许多的医生开始使用DMSA

医生能为自闭儿做什么? (1) 
一位对的医生能在自闭儿的身上开启许多奇妙转变的作为!

什么是自闭症 
所有的自闭儿都有以下相同的特征

维他命的助益 
特殊儿童的特殊饮食!

Copyright 2007-2019 AutismAwaking.org All Rights Reserved. Powered by W4J(Web for Jesus) Ministry