瑾心是『自闭症觉醒网站』的创辨人和主编。她不仅是一位自闭儿的母亲,并拥有麻州大学挪威尔分校( U of Massachusetts at Lowell)的自闭症行为干预的硕士证书。自2007年,她所建立的『自闭症觉醒网站』,详细刊载美国最新的自闭症医学研究报告、功能行为分析(FBA)、正统的 Home-Based 挪玛斯(Lovvas)应用行为干预教学(DTT)前因控制介入 (Antecedent Control Intervention) 至实际的行为支持 (PBS)、言教学 (Verbal Behavior)和不同华人家庭的自闭症心路历程。

 

她的教导着重活用应用行为分析(ABA) 的科学,DTT 的的离析原则和 Differential Reinforcements、与言语行为(VB) 运用的集成,将自闭症教育生活化;并提供评估的方法,按照孩子不同的成长阶段而设计不同的教学内容、鼓励增强孩子的独立学习行为,和如何观察自闭儿的行为动机 (FBA),以提供符合社交期待的替代行为 (PBS),继而减弱负面的问题行为为要改善自闭儿的社会生存和独立的功能。

 

『自闭症觉醒网站』,最重要的是要带出「觉醒」的呼召。藉著开设社区的专题讲座,帮助父母了解到自闭症不是咒诅,并协助父母同心的面对自闭症,同时辅导夫妻保守在自闭症挑战中的神圣婚约;并在网上播出视讯的影音教导,唤醒人们重新认识无条件的爱。

~Acts 3:16

Sing Hallelujah!

Grace wins every time!

 

 

设为首页
加入「我的最爱」
浏览流量统计
人数: 13,442,220 
页数: 23,256,447 
下载: 9,562 
Since May 2007

  
   

Bookmark and Share   
 
自闭症教育的密集装备,DTT的训练是从家庭开始

瑾心
6/1/2017


身處在自閉症的戰役中,1分鐘都不浪費;開車行走坐捷運, DTT 密集性的裝備父母,只要有藍芽功能你就能聽!

因為自閉症戰役真的沒有這麼簡單,任憑嘻哈玩耍的就覺醒了。

執著的裝備到生命的重建,自閉症覺醒從2017年6月開始,每週會固定上載三到四個「小故事大道理」,包括中國成語故事、弟子規、伊索寓言童話。

親子時間一起聽故事,不要再念故事、問故事而是一起來聊故事!

確認精熟項目串聯到整合,用他能學的方式教他認識,這是父母在DTT 訓練的QQ二班實操進行!

HTTP://m.ximalaya.com/zhubo/81968787/

再加上父母專修的ABA行為介入訓練!
正確的認識為何而做、做而為何;
因為社交生活不是兒戲的玩耍快樂,
一生的確實友誼是做人道理的實踐。

白白的得到的恩典
也請白白的傳出去
使愛在我們中間永不止息!

自閉症覺醒所有的工作是
. Prompt by the Spirit of Christ!
. Provided by the Love in Christ!
. Done by the Will of God.

所有的榮耀單單歸於祂,
Jehovah Jireh!


相关讯息

自闭症觉醒10年耕耘的期待:得以长大成人。 
我必快来,你要持守你所有的,免得有人夺去你的冠冕。

2016 瑾心老师 DTT行为介入实操11小时的空中教学 
人无近忧, 必有远虑。
人无远景, 必走捷径。


瑾心老师2016年浙江工业大学5天讲座系列 
不是自闭症教育VB 商业化;DTT是教育生活化!

面对自闭症, 我的选择是什么? 
理论,最在乎的是应用的实际效果。
「应用」要在「一定的时间内」看到果效,尤其理论的基础是建立在「科学」上。


视觉学习为信息输入开视窗(2):从桌面到环境如何识别固定的模式线索 
形成可预测性或部分可预测模式的因果关系。

自闭症教育在瑾心老师DTT实操班的学习心得 
 

视觉学习为信息输入开视窗(1): 不能说又听不懂,试著看懂学 
 

老鼠的研究表明孕期的感染影响婴儿的神经发育,包括自闭症。 



错过早疗的亚斯儿,也能看见曙光 
是AS+ADHD!

写给踏入自闭症世界的父母 
谁要遊戏人生,他就一事无成,
谁不能主宰自己,永远是一个奴隶。


早期丹佛模式的真伪教学分辨! 
自闭症世界里披著羊皮的狼!

自闭症世界里的事 
瞎眼的看见了,看见的反而眼瞎!


自闭症教育的密集装备,DTT的训练是从家庭开始 
自闭症是生命的重建,一砖一瓦在于地基根植何处!

DTT回合式教学的正确观 
DTT教育最关键的不同之处,
是我们量身定作要教什么 (What)的目标内容;
而不是在如何教(How)的方法。


自闭症家庭教育的耕耘实录 
这里是所有一系列北美、中国、台湾父母
在家操练 DTT 教学的「耕耘实录」。


其它文章有关"自闭症"

什么是自闭症 
所有的自闭儿都有以下相同的特征

自闭症生命交响曲~序曲 
康儿的自闭症是咒诅或是祝福, 取决于我们做父母的反应!

自闭症觉醒的呼召 

 



自闭症铅毒论~生活中的铅毒来源 
华尔街日报 9/18/07

自闭症的起因(补充家庭产品中的铅毒来源) 
 

重要自闭症网站信息 
语言教材的重要网站

自闭症的最新研究趋势 ( 2) 
 

自闭症的最新研究趋势 ( 1) 
超越行为症状来看自闭症

一个自闭症孩子长大的故事 
他是一个36岁的自闭症成人

爱的故事:尊荣世界自闭症日 (必读) 
 

其它文章有关"ABA"

什么是ABA? 
这个训练自闭儿学习的方法是由出生挪威的罗法斯博士(Dr.Ivar Lovaas)所发明!

心事心语~ABA 
 

ABA (1): 不一样的学习道路 
 

ABA (2): 渐进式的无声模仿 
 

ABA (3): 模仿堆成形的积木 
 

ABA (4): 运动技巧 
 

ABA (6): 归类 (Sorting) 和 联结相关性 (Associations) 
 

ABA (5): 正式学术认知的启蒙 
 

ABA (7): 画图 
 

ABA (8): 独立的玩耍技巧 
 

其它文章有关"DTT"

战胜自闭症的机率及20年后DTT教学的检视 

20年的自闭症儿童追踪研究,专家发现有十分之一、甚至更多,不再有自闭症。为什么?



2014 讲座点滴 (1)-6:DTT 不是局限于桌上的教学方法 
 

什么是DTT mastering to mastered 的精熟认知?(3) 
 

介入与策略:DTT和OT (8) 
 

自闭症早疗 ABA/DTT 教学的来源及简介 

我们的网站不是只偏颇 DTT。

只分享DTT,

因为我知道你不可能有 Lovaas 进入家庭 的原装教育。



DTT回合式教学的正确观 
DTT教育最关键的不同之处,
是我们量身定作要教什么 (What)的目标内容;
而不是在如何教(How)的方法。


自闭症教育在瑾心老师DTT实操班的学习心得 
 

2016 瑾心老师 DTT行为介入实操11小时的空中教学 
人无近忧, 必有远虑。
人无远景, 必走捷径。


本目录中最多阅览的文章

亚斯柏格症 


自闭儿的食物过敏 

值得重视的是,这些孩子的过敏反应,在皮肤的外表上看不出来!!



除汞中毒的现行方法 
如果自闭儿被测出有重金属中毒,在美国许多的医生开始使用DMSA

医生能为自闭儿做什么? (1) 
一位对的医生能在自闭儿的身上开启许多奇妙转变的作为!

黑夜中的歌声 
自闭儿母亲的心路历程

Copyright 2007-2017 AutismAwaking.org All Rights Reserved. Powered by W4J(Web for Jesus) Ministry