瑾心是『自闭症觉醒网站』的创辨人和主编。她不仅是一位自闭儿的母亲,并拥有麻州大学挪威尔分校( U of Massachusetts at Lowell)的自闭症行为干预的硕士证书。自2007年,她所建立的『自闭症觉醒网站』,详细刊载美国最新的自闭症医学研究报告、功能行为分析(FBA)、正统的 Home-Based 挪玛斯(Lovvas)应用行为干预教学(DTT)前因控制介入 (Antecedent Control Intervention) 至实际的行为支持 (PBS)、言教学 (Verbal Behavior)和不同华人家庭的自闭症心路历程。

 

她的教导着重活用应用行为分析(ABA) 的科学,DTT 的的离析原则和 Differential Reinforcements、与言语行为(VB) 运用的集成,将自闭症教育生活化;并提供评估的方法,按照孩子不同的成长阶段而设计不同的教学内容、鼓励增强孩子的独立学习行为,和如何观察自闭儿的行为动机 (FBA),以提供符合社交期待的替代行为 (PBS),继而减弱负面的问题行为为要改善自闭儿的社会生存和独立的功能。

 

『自闭症觉醒网站』,最重要的是要带出「觉醒」的呼召。藉著开设社区的专题讲座,帮助父母了解到自闭症不是咒诅,并协助父母同心的面对自闭症,同时辅导夫妻保守在自闭症挑战中的神圣婚约;并在网上播出视讯的影音教导,唤醒人们重新认识无条件的爱。

~Acts 3:16

Sing Hallelujah!

Grace wins every time!

 

 

设为首页
加入「我的最爱」
浏览流量统计
人数: 16,648,515 
页数: 27,497,718 
下载: 11,932 
Since May 2007

 
  
   

Bookmark and Share   
 
黑夜中的歌声

瑾心
5/25/2007



自閉兒母親的心路歷程

康兒是我第一個且唯一的兒子,如同天下父母心,從他出生的第一天起,我將所有的祝福,藉著禱告,用愛包裹在他的身上.


當他還在母腹裡,不只一位牧師在禱告中告訴我,這是一個特別的孩子,妳要向神求智慧來教養他",我滿心興奮地相信,這特別的孩子是神給我的報酬,因我愛神!我盡心盡力盡意地服事衪,我相信我的後裔必在祂眼前蒙恩,我信心滿滿地等候他的誕生,誰知他的出生卻徹底地重整了我的一生.


日子一天一天地過,育兒書一頁一頁地讀,康兒一點一滴地呈現他的特別!


背叛

都兩歲的他,還不會說話,不僅聽不懂父母的話;喚著他的名也不應,餓了也不哭,傷了也不叫,醒了也不起,常常遙望天際的一端,似乎是從另一星球來的小王子,遺落在人間,無法也無從適應這地球的文化.
 
他很容易受到驚嚇,跌倒時手不碰地,走路時腳根不著地,常常摀著耳逃避不知名的音波;他不會拍手,也不會點頭和搖頭,對玩伴沒有一點兒興趣,更不懂如何享受玩具的樂趣。慢慢地,他懂得用情緒來嚇止人的接近;會突然抓狂、歇斯底里,引起眾目睽睽的警覺和不解。有時他的舉止怪異到令人心碎:他會無故地撞牆;無緣無故地用指甲抓傷自己的臉;無端地橫倒在地面,拉也不肯起;無頭緒地衝撞他人;常常擺出頭下腳上的姿勢;除了熱狗和蘋果汁外,他什麼都不吃;我的日子再也不一樣了,厚厚的懷疑壓在心頭:「上帝背叛了我!!」

無助
 
我的心很亂,我的婚姻也很緊張,沒有人聽得懂我的哭嚎,也沒有人了解我近乎崩潰的心;靜靜地看著他天真的臉,我知道我的孩子有問題,也清楚我絕不能坐以待斃,讓時間慢慢地澄清我心中的疑惑。心中吶喊著:「我要救他!」但我能做什麼?


真的很孤單!朋友漸漸遠離,康兒的行為失常彷彿痲瘋,有同齡孩子的家庭紛紛走避;我的親家人也質疑我的育兒心,天天面對其他母親的白眼和排斥,我仍堅持帶著康兒參加「母親與我」的社區活動。在一次親子活動裡,一位有特殊教育學位的老師很誠懇地告訴我,她認為康兒需要專家的檢查和幫助;這天正是911日,當恐怖分子劫機事件重重地擊毀美國人安逸的自信時,我的心也隨著人人的驚惶被炸成一片片殘墟。


真相實在是難以接受的,「康兒是自閉兒!」我們第一次聽到自閉症」這個名詞,然而更令我們無助的是,醫生卻無法具體地告訴我們自閉症的源由。在不了解自閉症的起因時,夫妻兩人所能做的,就是相互指責。

尋死

那是段雨下不停風,風吹不斷雨的晦黯心路,面對層層的法令規章和保險制度的冷酷,我無助又無力,聽到一個個自閉症兒童醫院冗長的排隊名單,我的身心靈已跌到最深的谷底,但這一切的困難神都知道嗎?祂看到我的需要嗎?祂聽見我的哭嚎嗎?

我行駛在雨中,一輛大貨車硬插前來,在一陣悲憤交加的心情衝激下,我踩下油門想要撞上去,要帶著康兒去找上帝理論;但這時康兒突發聲音。眼睛直盯著我咯咯咯地說不停,臉上顯露出對我的的關切,甚至用最可愛的笑容來引起我的反應。剎那間,看到自己的失常。「我在做什麼啊?主阿,救我!」那天,我撕下僅有的自尊,無言無顏地來到神的面前。


祂靜靜地等候我安靜下來,在禱告中我委曲地將所有怨恨傾倒而出;那晚我做了一個夢。那是一個深得發沈的夜,我獨站在一片毫無綠意的土原上,四周靜的讓人發顫,我警覺到有東西在動,是一條全身黑得發亮的蛇,牠雙眼緊緊地盯著我,一聲不響地緩緩向我移動,我全身發軟但仍理智地提醒自己:「不要慌,去尋求任何保護的屏障。」一轉身,我看見有一間小房子在咫尺之內,但有一隻獅子擋在門前,因怕獅子的攻擊,正在猶豫是否能進屋內,這時康兒卻突然出現在我的懷裡,掙扎地要下地玩耍,我焦慮地望著蛇又看著獅子,真不知如何是好,正心慌之際我醒了。蛇的陰、夜的冷、獅的狠,一口一口啃噬著一顆麻木無措的心。


在這段崎嶇摸索的人生路上,亦師亦父的葉牧師聽了這個夢,告訴我:聖經中獅子是預表基督是王,蛇則是象徵著魔鬼的權勢,而以賽亞書46說到「必有亭子,白日可以得蔭避暑,也可以作為藏身之處,躲避狂風暴雨。」只要你倚靠神,如同進入屋內,就得保護。另外在以賽亞書4925「就是勇士所擄掠的,也可以奪回;強暴人所搶的,也可以解救;與妳相爭的,我必與他相爭,我要拯救你的兒女」。只因妳從小沒有經歷過父愛,較困難明白聖經中榮耀勝利的君王(獅子),同時也是一位保守妳和康兒平安的父。只要妳願相信祂,相信祂愛妳以至於死的大愛,妳和妳的一家必要經歷神大能的作為。

證據

你相信有天使嗎? 當四壁盡是絕處,無人無路可逢生,人只能屈膝跪求創造宇宙的主,但神了解人的苦楚嗎?祂明白一個母親求救的吶喊嗎?那一個晚上,我看明了客西馬尼園的真相。

耶穌跪在客西馬尼園,面對即將來臨的十字架,祂祈求力量和幫助,雖有門徒相伴,但誰也不能走進祂心中的掙扎,誰也無力挪去祂心中的憂傷,耶穌走進心谷的孤單,只有神知道承先啟後的萬世祝福即將成就,此時,有一位天使顯現,加添衪的力量。


一日神的天使顯現在我的生命裡,一位聞名遐邇金氏記錄有記載的喬派柏神醫來到南加州。那天的醫治特別聚會,我們帶著康兒去尋求醫治。看到許多老弱殘疾挨擠在前排,只待神醫的觸摸得痊癒;雖在其中,我不敢帶著康兒擠向前,畢竟在外表上,我們是年輕力壯手腳健全的,但神知道我們內心膽怯的光景,祂親自尋見康兒。誰料到喬派柏神醫那晚定意要醫治肝有問題的人,奇妙的是,只有我先生有這個需要,在偌大的群眾當中,頓時天地靜止,一家三口站在殿中,那神聖可畏的醫治籠罩在四周,我全心地默禱神蹟,卻聽到一個聲音在心中對我說:「為什麼只求那肉体的醫治?肉体是短暫會朽爛的,要求那天上永不朽壞的信心冠冕。」老實,我心慌於這信心背後的答案,是要我接受沒有肉体的醫治,只相信眼睛所看不見靈的醫治嗎?這畢竟是我唯一的兒子,我抽泣不已,只求更多的憐憫,更多的心力。


在回家的路上,神蹟發生了!一個呆滯不語的三歲康兒,竟然奇蹟般地輕聲唱著:,「我有喜樂、喜樂在我心,在哪裡?在我心中,在哪裡?在我心中,我有喜樂在心中長留。」(I got the joyjoyjoyjoy down in my heartWhere? Down in my heartI got the joyjoyjoyjoy down in my heart to stay)這是不可思議的剎那,我顫抖在天使般的歌聲中,淚水洗去所有的怨懟,心中昇起敬畏之情,我靈全然甦醒,神要在這個孩子和他的父母生命裡,行奇妙可畏的新事。

覺醒

在舒適的環境中,許多的祝福似乎都是理所當然的,而突來的暴風巨浪,掀起了我懷疑神的心。過去種種在主裡的服事,頓然化成了手築的巴別塔(),卻讓我看清了那是為了自己的榮耀,而不是為了神,但祂卻毫無怨悔地愛我,等候我回轉……藉著康兒的自閉症,一面面映照出原來是我患有了屬靈的自閉症。正如經上所說「你看見許多事,卻不領會,耳朵開通,卻不聽見。」(以賽亞書4220)又如詩人大衛的話﹕「耶和華,你所管教,用律法所教訓的人,是有福的。你使他遭難的日子得享平安」(詩篇9412-13a)。主啊﹗你在我身上的作為何其偉大,心思極其深啊﹗


醫生的工作,是從內檢開始;聖靈的工作是從人的內心開始。


我知道我變了,因為兒子的自閉症改變了我的生命,藉著他,我婚姻的內涵也改變了,只因為先生的一句話:「唯有在這火煉的時刻,我們的婚約才禁得起考驗,無論康兒是怎樣的孩子,我愛他,我更愛妳!」這聲愛勝過千言萬語的情意,我軟弱的身軀因這句話,挺起面對未知的挑戰。


明天,波濤中的一葉舟,一家三口緊緊相依,愛的委身平衡了前航的方向,在這人生的風暴中,我深深地體會使徒保羅的宣告:誰能使我們與基督的愛隔絕呢?沒有火中的歷煉,我們又怎知何謂真正的榮耀呢?除非當你我四周都是黑暗,而釘痕的雙手緊緊地扶持著我們,幫助我們不動搖地站定在祂的光中,相信靠著神的愛,我們必能在這一切事上得勝有餘!

奇蹟

每天的恩典都是新的,神的手漸漸顯出祂的作為,康兒一點一滴地呈現出他的特別!

今年康兒代表自己的學校參加拼字小蜜蜂比賽,看著他坐在24位來自不同學校的競爭者當中,我心中充滿了對神的感恩,誰能明白他曾是個自閉兒,三歲時,不會說話不能會意而今卻能清楚地知道字彙的意義,且清晰地拚出一個一個字母,在裁判面前毫不畏懼。
 
如果你的信心也因風浪而下沈,要信靠衪!縱使在衪默默不語的時候,也不要讓失望和懷疑遮蔽衪的面,縱使看不到祂的手,總要相信衪的心和衪的愛;祂親手剝下我心眼上的鱗片,我的上帝不再向我隱藏,我已親眼看見祂。從今以後,我不再問,「主阿,你是誰?」因我知我所信的是誰,沒有任何的困境可以使我與神隔離;無論何種景況,我都知足。深知主的恩典夠我用。定睛在康兒的身上,他天真的雙眼尋求我的勇氣,一個個拼字小蜜蜂被洮汰,他依然站在競爭者的行列中,最後得了第七名。
 

原來不是虎父無犬子,全是上帝的看顧和牽引,我不再求今生的肉體滿足,只求衪的榮耀無阻地行走在康兒的生命裡!衪再一次告訴我:「必有一人像避風所,和避暴雨的隱密處,又像河流在乾旱之地,像大磐石的影子在疲乏之地,那能看的人,眼不再昏迷;能聽的人,耳必得聽聞。」(以賽亞322-3)

(
)創世記十一章1-9
 
 
 
 
 

相关讯息

面对自闭症的醒 是父母的选和择 
醒,是一个选择!鹰看似孤独却拥有创造主赐予的一对雄伟翅膀自由遨翔;然而多少的我们却选择让自闭症孩子如同蜗牛,背著一个厚重却脆弱的保护壳!

集成18个月至5歳认知目标的DTT (离散试训教育)逻辑思考蓝图 
 

自闭症生命交响曲~凭著信不凭眼见 

原来我们不是顾念所见的 乃是顾念所不见的
因为所见的是暂时的 所不见的是永远的。


自闭症家长请注意:智力缺乏是因没被训练自律 正常的孩子也一样! 
学生缺乏智力潜能的一个关键原因:
是他们没有被训练学习自律!


高功能自闭症诊断的误导伤害 
“高功能”是一个不准确的术语,是基于童年的智商评估,而不是功能评估

洞察引发自闭症孩子情绪爆炸的“那一个”按钮(2) 
应用行为分析的A->B->C 执行要从A(前因刺激源的监识着手)启动。

僵化思维的情绪激动判断,往往就直接跳入感统话题和心理谘商、甚至是无可自拔的障碍而慢慢陪伴⋯⋯。也在其中失去完全客观的认识及了解:属于自闭症儿童情绪爆炸的”那一个“按钮。



自闭症情绪失控行为的前因控制策略(1) 
俗语说的好:预防胜于治疗!

自闭症觉醒12年的感恩祭: 祷告的生活及安静的力量 
基督徒身陷困境之中,为什么祷告彷佛不蒙垂听? 为什么祷告之后我们的心中仍然充满了焦虑和不安? 主啊,教我们如何祷告!

自闭症生命交响曲~无言无语也无声音可听的恩典之爱 
进入旷野,是不能倚靠自己的力量,也不能倚靠眼见的环境。是单单学习凭信心而行的顺服神。


自闭症的声声问:「孩子阿,为什么不问『为什么』?」 
我们最伤心的事情,是孩子竟然硬心挑衅而不了解我们的指令是出于爱他的保护。

自闭症和发育迟缓的儿童, 有肥胖症的高风险 
自闭症儿童比一般同龄儿童有肥胖症的机率高出57%!

自闭症应用行为分析- 言语行为干预(VB)的身教重量 
没有付过任何代价的人,很难知道代价的沉重而珍惜。
橄榄若不受压,就不能产出油!葡萄若不酢,就不能变成酒!
未经一番寒彻骨,焉得梅花扑鼻香?
经过淬练过的生命,其内涵是惊人的!


DTT在遊戏教学的正确应用 (下) 
遊戏文化的介入是在规距中要学习假聪明?还是真智能。

DTT在遊戏教学的正确应用 (中) 

自闭症不是一个永无自由的禁锢!

应用行为分析ABA 的前因环境 (A) 决定著人们的语言、价值观、是非、习惯、意识形态和行为性质的表现 (B)。

操控(C)的人则使行为强化或弱化!



DTT在遊戏教学的正确应用 (上) 
从遊戏中学习是幼儿教育的策略!

本目录中最多阅览的文章

自闭儿的食物过敏 

值得重视的是,这些孩子的过敏反应,在皮肤的外表上看不出来!!



亚斯柏格症 


除汞中毒的现行方法 
如果自闭儿被测出有重金属中毒,在美国许多的医生开始使用DMSA

医生能为自闭儿做什么? (1) 
一位对的医生能在自闭儿的身上开启许多奇妙转变的作为!

黑夜中的歌声 
自闭儿母亲的心路历程

Copyright 2007-2020 AutismAwaking.org All Rights Reserved. Powered by W4J(Web for Jesus) Ministry