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标题/摘要 浏览次数
爱flapping hands,也不懂追逐遊戏,我该如何教他?  9/6/2010 瑾心 91
RDI~制造社交的运动遊戏 (2)  7/3/2010 瑾心 935
大床单下喜笑!
RDI~制造社交的运动遊戏 (1)  6/19/2010 瑾心 1107
康儿的 RDI运动遊戏项目
从团体活动训练中，认识孩子大肌肉运动发展的问题  5/1/2010 瑾心 1227
必读~天宝．葛兰汀博士 (Dr. Temple Grandin)剖白自闭症的世界  3/9/2010 瑾心 3311
Dr.Temple Grandin 用自己的故事，帮助父母和自闭症专业人员能更深入了解自闭症！
面对自闭症行为(三): 认识感官统合的失调  2/24/2010 瑾心 2347

自闭儿行为失控的主要因素!
面对自闭症的行为问题 (二) ：不可轻忽的自闭儿肠胃道问题  2/3/2010 瑾心 2277
自闭儿的行为问题可能只是为要表达身体痛苦的表现!
面对自闭症的行为问题 (一): 父母的态度  1/13/2010 瑾心 2992
面对行为失常的三口诀！
ABA目标: 整合5岁前的5 个W’s 概念和 “否定句” (not)  7/9/2009 瑾心 3969
整合 5x WH-的会意和主动问问题
ABA目标: 4 -5 岁正常发展孩子应有的学习技巧 (6-10): 为什么 (Why)?  5/29/2009 瑾心 4278
进入 “为什么” (why) 问题之前!  4/29/2009 瑾心 3898
ABA 目标: 4～5岁正常发展孩子应有的学习技巧 (6-9) :如何感受 (How to feel?)  1/27/2009 瑾心 5440
ABA 目标: 4～5岁正常发展孩子应有的学习技巧 (6-8) :如何做(How to do)  1/19/2009 瑾心 4849
ABA 目标: 4岁正常发展孩子应有的学习技巧 (6-7) ～什么时候 (When)  12/6/2008 瑾心 7111
ABA 目标: 4岁正常发展孩子应有的学习技巧 (6-6) ～哪里个 (Which)  11/12/2008 瑾心 3958
ABA 目标: 4岁正常发展孩子应有的学习技巧(6-5)～是谁 (Who),在哪里里找(Where)  10/8/2008 瑾心 3277
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ABA 目标: 4岁正常发展孩子应有的学习技巧 (6-3)with RDI ～什么和哪里里(What & Where)  10/4/2008 瑾心 2750
ABA 目标: 4岁正常发展孩子应有的学习技巧 (6-2):开口要求 (2) with RDI～礼貌  9/29/2008 瑾心 2575
ABA 目标: 4岁正常发展孩子应有的学习技巧 (6-2):开口要求 (1)  9/24/2008 瑾心 2386
ABA 目标: 4岁正常发展孩子应有的学习技巧 (6-1):在开口之前  9/10/2008 瑾心 2402
ABA 目标: 4岁正常发展孩子应有的学习技巧(5 )  9/8/2008 瑾心 2811
进入语言学习前的发声模仿
ABA 目标: 4岁正常发展孩子应有的学习技巧 (4-2):入学关键  7/25/2008 瑾心 3690
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模仿 (Imitation): 大肌肉动作
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