瑾心是『自闭症觉醒网站』的创辨人和主编。她不仅是一位自闭儿的母亲,并拥有麻州大学挪威尔分校( U of Massachusetts at Lowell)的自闭症行为干预的硕士证书。自2007年,她所建立的『自闭症觉醒网站』,详细刊载美国最新的自闭症医学研究报告、功能行为分析(FBA)、正统的 Home-Based 挪玛斯(Lovvas)应用行为干预教学(DTT)前因控制介入 (Antecedent Control Intervention) 至实际的行为支持 (PBS)、言教学 (Verbal Behavior)和不同华人家庭的自闭症心路历程。

 

她的教导着重活用应用行为分析(ABA) 的科学,DTT 的的离析原则和 Differential Reinforcements、与言语行为(VB) 运用的集成,将自闭症教育生活化;并提供评估的方法,按照孩子不同的成长阶段而设计不同的教学内容、鼓励增强孩子的独立学习行为,和如何观察自闭儿的行为动机 (FBA),以提供符合社交期待的替代行为 (PBS),继而减弱负面的问题行为为要改善自闭儿的社会生存和独立的功能。

 

『自闭症觉醒网站』,最重要的是要带出「觉醒」的呼召。藉著开设社区的专题讲座,帮助父母了解到自闭症不是咒诅,并协助父母同心的面对自闭症,同时辅导夫妻保守在自闭症挑战中的神圣婚约;并在网上播出视讯的影音教导,唤醒人们重新认识无条件的爱。

~Acts 3:16

Sing Hallelujah!

Grace wins every time!

 

 

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语言学习
 
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DTT回合式教学的正确观  5/12/2017 Steve Buckman, 美国印第安那大学自闭症资源中心 1031
DTT教育最关键的不同之处,
是我们量身定作要教什么 (What)的目标内容;
而不是在如何教(How)的方法。
自闭症早疗 ABA/DTT 教学的来源及简介  2/9/2016 瑾心 4425

我们的网站不是只偏颇 DTT。

只分享DTT,

因为我知道你不可能有 Lovaas 进入家庭 的原装教育。

心智理论的社交解读   1/3/2014 瑾心 12928
自闭症患者对心智理论认知的剖解
社交故事( Social Story)对自闭症儿童的社交有效吗?   12/2/2013 瑾心 12510
由科学方式审查、分析18项社交故事教导有效性的研究报告。
VB言语行为家庭教学设计~ 第 2 阶段  10/3/2013 瑾心 8355
着重于示范和动机的操控
VB言语行为家庭教学设计~ 第 1 阶段  9/19/2013 瑾心 11340
VB 第一阶段教学目标
苏醒  10/24/2012 瑾心 18196
给心碎无力的你...
什么是言语行为干预法(Verbal Behavior,VB)?  2/10/2012 瑾心 19547
VB的整体教学,建立在ABA(应用行为分析) 的科学原则上, 并以史金纳 (B.F. Skinner, 1957) 的言语评估作为中枢。
写给正常班的老师们,您能为同班的自闭儿学生做什么?  1/23/2012 瑾心 11357
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自闭症特教方法面面观 (二):PRT, Incidental Teaching, PBS, RDI  12/3/2010 瑾心 21296
自闭症特教方法面面观 (一):ABA、Social Story、IPG  11/27/2010 瑾心 23323
ABA最重要的操作原则: 行为评估  10/28/2010 瑾心 15645
必读~从Dr. Lovaas 的一生研究,正确认识应用行为分析法 (ABA)  8/27/2010 瑾心 28851

回答ABA治疗法究竟是什么?

你问我答~父母的心事  4/8/2010 瑾心 12738
ABA课程~初期阶段的目标指引  4/8/2010 瑾心 27164
任何的早疗系统,都是在帮助自闭儿追上儿童成长学的指标, 父母必读! 康儿的 Lovaas (UCLA) 课程。
0岁到6岁: 运动技巧的成长里程碑  7/26/2009 瑾心 22227
如何进入握笔写字的技巧!
0岁到6岁的社交技巧里程碑  7/19/2009 瑾心 13330
从与同龄孩子接触和小团体遊戏开始!
0岁到6岁:讲话和语言的里程碑  7/11/2009 瑾心 12755
包括传神表达和明白会意的能力!
从0岁到6岁的认知成长(Cognition)里程碑  7/7/2009 瑾心 17344
语言的开始在乎于认知的成熟!
教自闭儿认识情绪的DVD  1/16/200914649
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4到7岁孩童语言能力的发展指标  3/7/2008 瑾心 17263
ABA (10): 从台词中活用会话  3/5/2008 瑾心 10574
0到3岁孩童语言能力的发展指标  2/29/2008 瑾心 21426

03岁孩童语言能力的发展指标

参阅 “Assessment in Speech-Language Pathology” by Kenneth G.Shipley & Julie G. McAfee. Published by singular Publishing Group. PP177-185
ABA (8): 独立的玩耍技巧  11/12/2007 瑾心 13783

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